Notre histoire

Au commencement…

Tout est parti d’un constat simple, vécu sur le terrain. Trop d’enfants s’ennuient à l’école, ne rentrent pas dans le moule et perdent confiance en eux. Certains finissent même par croire qu’ils sont « bêtes » ou qu’ils « ne servent à rien ».

Enseignante de Lettres Modernes, j’ai vu cette démotivation grandir jour après jour. François, chef de projet immobilier, partageait ce même constat de parent inquiet. Ensemble, nous avons voulu réagir – pas en théorie, mais en créant une école et un collège alternatifs à Strasbourg, un lieu où chaque enfant retrouve confiance et reprend son envol, sans peur du regard des autres ni pression inutile.

Le déclic

Les enquêtes internationales comme PISA ont confirmé ce que nous constations : en France, de nombreux élèves ne se sentent ni en sécurité ni valorisés.
Les pays nordiques comme la Finlande, pionniers d’une éducation positive et coopérative, montrent une autre voie possible.

C’est ce modèle éducatif inspirant qui nous a poussés à créer Les Pinsons, un collège alternatif fondé sur la bienveillance, la coopération et la confiance.

Pas un rêve idéaliste, mais une réponse concrète à la réalité des enfants. Les premiers mois ont été faits de conférences, de doutes et de beaucoup d’écoute. Puis les premiers élèves sont arrivés… et avec eux, les premières victoires.

Inscriptions

“

C’est ce modèle éducatif inspirant qui nous a poussés à créer Les Pinsons, un collège alternatif fondé sur la bienveillance, la coopération et la confiance.

Des racines solides

Les Pinsons s’inspirent des pédagogies finlandaises et de celles de Montessori, Freinet, Neill ou Rogers : autant de repères pour redonner du sens aux apprentissages et replacer l’enfant au centre.
Parents de deux enfants atypiques, nous avons été confrontés très tôt aux réalités du HPI, des troubles DYS et du TDAH.

Au fil des années, les formations, les rencontres avec des spécialistes et les échanges avec les familles nous ont permis de développer une véritable expertise dans l’accompagnement des profils neuroatypiques.
Aujourd’hui, notre approche s’appuie sur des pratiques éprouvées et une équipe formée aux troubles neurodéveloppementaux.

Les parents restent au cœur du projet : leur regard, leur vécu et leur confiance nourrissent chaque étape de l’accompagnement.

Inscriptions

Un nid pour grandir

Aujourd’hui, Les Pinsons sont devenus un véritable nid d’apprentissage et de confiance, où plus de 200 élèves ont retrouvé le goût d’apprendre.
C’est un lieu où chacun grandit à son rythme, se trompe sans crainte, expérimente, rit et coopère.

Une école inclusive, où chaque différence trouve sa place, et où l’éducation bienveillante relie le plaisir d’apprendre à la sécurité affective.
Depuis 2021, une section primaire (CM1, CM2, 6e) a ouvert ses portes pour accompagner les enfants encore plus tôt dans leur envol.
Et parce que l’esprit Pinsons ne s’arrête pas à la sortie du collège, nous restons en lien avec la plupart de nos anciens élèves et leurs familles, flattés de suivre leurs parcours et de voir jusqu’où ils ont su voler.

Les Pinsons, c’est aujourd’hui une communauté vivante, reconnue pour son expertise et son humanité, où chaque jeune peut, pas à pas, reprendre confiance et prendre son envol.